Kluczowe fakty
| Date and local time | 27 marca 1977, około 17:06 czasu lokalnego |
| Aircraft type | Dwa pasażerskie samoloty Boeing 747 |
| Operator and type of operation | Lot KLM 4805 i lot Pan Am 1736, nieregularne loty pasażerskie (czarterowe) |
| Route or purpose of the flight | KLM z Amsterdamu i Pan Am z Los Angeles przez Nowy Jork, oba do Las Palmas; oba zostały skierowane do Teneryfy po tymczasowym zamknięciu Las Palmas |
| Phase of flight | Kołowanie i rozbieg do startu na pasie startowym |
| People on board | Łącznie 644 osoby |
| Outcome | 583 ofiary śmiertelne po zderzeniu na pasie startowym |
| Investigating authority and case number | Hiszpania, oficjalny końcowy raport z wypadku hiszpańskiego organu badania wypadków lotniczych (sprawy A-102/1977 i A-103/1977); holenderska Aviation Safety Board opublikowała własne uwagi |
| Report status | Opublikowano raport końcowy, dochodzenie zamknięte |
Co się wydarzyło
- Zmiana kierunku na Teneryfę: Wybuch bomby w Las Palmas doprowadził do wielu przekierowań do Los Rodeos, w tym 747 KLM i Pan Am. Małe lotnisko stało się zatłoczone, a zaparkowane samoloty blokowały normalne drogi kołowania, więc odlatujące 747 musiały kołować samą czynną drogą startową.
- Plan kołowania po pasie: KLM kołował do dalekiego końca pasa, miał wykonać zwrot o 180 stopni, ustawić się i czekać na dalsze zezwolenie. Pan Am podążał tym samym pasem i otrzymał polecenie zjechać trzecią drogą kołowania po lewej, aby KLM mógł wystartować.
- Widzialność się pogorszyła: Niskie chmury i mgła przesuwały się nad lotniskiem. Hiszpański raport opisuje szybko zmieniającą się widzialność, a załogi i wieża nie mogły utrzymać pewnego kontaktu wzrokowego.
- Pan Am minął zamierzony zjazd: Przy słabej widzialności i słuchając zezwolenia KLM, załoga Pan Am minęła wskazany zjazd. Nie uznali go za użyteczny skręt dla swojego samolotu.
- KLM poprosił o dwie rzeczy naraz: Pierwszy oficer KLM nadał, że są gotowi do startu i czekają na zezwolenie ATC. W raporcie ALPA o czynnikach ludzkich miało to znaczenie, ponieważ jedna transmisja skutecznie dotyczyła zarówno zezwolenia trasowego, jak i zezwolenia na odlot.
- ATC wydało zezwolenie trasowe, a nie zezwolenie na start: Wieża zezwoliła KLM na lot do radiolatarni Papa, z instrukcjami wznoszenia i kursu, w tym z frazą “right turn after takeoff”. To nie było zezwolenie na start, ale zawierało słowo “takeoff”.
- Niejasne potwierdzenie i dodanie mocy: Podczas powtórzenia załoga KLM dodała słowa interpretowane jako “We are now at takeoff” albo “We are now taking off”. Niemal w tym samym momencie zaczęto podawać moc startową.
- Jednoczesne transmisje zablokowały częstotliwość: Kontroler odpowiedział: “Okay … stand by for takeoff, I will call you,” podczas gdy Pan Am również nadawał. Nakładanie się transmisji spowodowało pisk i częściowe zagłuszenie słyszane na nagraniach. Kluczowe słowa nie zostały wyraźnie odebrane w kokpicie KLM.
- Ostatnie sekundy: Pan Am odpowiedział, że zgłosi się, gdy będzie wolny. W kokpicie KLM inżynier pokładowy zapytał, czy Pan Am jest wolny. Start był kontynuowany i kilka sekund później KLM uderzył w 747 Pan Am na pasie.
Co znaleźli śledczy
Zezwolenie ATC przekazane załodze KLM zawierało słowa “take off”, co dodatkowo utwierdzało błędny wniosek, że zezwolenie zostało udzielone.
Źródło: ALPA Human Factors Report on the Tenerife Accident, wnioski
Łańcuch zdarzeń
- Przeciążone lotnisko: Dywersje wypełniły małe lotnisko ponad jego normalny układ, wymuszając nietypowe procedury kołowania po pasie. Pilot przerywa ten ciąg, spodziewając się niestandardowych instrukcji, które tworzą dodatkowe obciążenie pracy, i zwalniając tempo.
- Słabe wskazówki zewnętrzne: Chmury i mgła usunęły prostą kontrolę wzrokową, “czy pas jest wolny?” Gdy obraz z zewnątrz jest słaby, dyscyplina radiowa i wzajemne kwestionowanie w kokpicie stają się jeszcze ważniejsze.
- Niejasny obraz wyjazdu: Pan Am nie rozpoznał przydzielonego zjazdu jako właściwego dla swojego samolotu. To pokazuje, jak szybko instrukcje kołowania stają się krytyczne dla bezpieczeństwa, gdy spada widzialność.
- Dwie zgody zmieszane razem: Nadanie KLM jednocześnie dotyczyło gotowości do startu i zgody ATC na trasę. Ma to znaczenie, ponieważ jedna brzmiąca pozytywnie odpowiedź może zostać odebrana jako akceptacja obu.
- Niestandardowe słowa: “Skręt w prawo po starcie” w zgodzie na trasę, a także odpowiedź KLM o byciu “na starcie” lub “startując”, osłabiły normalną siatkę bezpieczeństwa readback-hearback. Standardowa frazeologia istnieje właśnie po to, by zatrzymać takie odchylenie.
- Zablokowana transmisja: Komunikat kontrolera “stand by for takeoff” i wezwanie Pan Am zostały nadane w tym samym czasie. Student pilot powinien traktować każdy pisk, nakładanie się sygnałów lub częściowo usłyszany komunikat jako znak stop, a nie jako szum tła.
- Kwestionowanie nie zostało doprowadzone do końca: Inżynier pokładowy wyraził wątpliwość, czy Pan Am miała wolne, ale start kontynuowano. Zasada challenge załogi działa tylko wtedy, gdy wątpliwość prowadzi do pauzy i ponownego potwierdzenia.
Czego można się z tego nauczyć
- Odczytaj z powrotem to, zezwolenie, które naprawdę otrzymałeś: Zezwolenie trasowe nie jest zezwoleniem na start. Jeśli ATC podaje trasę, kurs, wysokość lub instrukcje odlotowe, twoim zadaniem jest dokładnie je odczytać i poczekać na osobne zezwolenie na odlot, chyba że zostało wyraźnie zawarte.
- Używaj standardowej frazeologii, a nie własnej wersji: Teneryfa pokazuje, dlaczego swobodny język jest niebezpieczny. “Ready for departure” i “holding” są bezpieczniejsze niż improwizowanie słowami, które brzmią jak zezwolenie lub upoważnienie do ruchu.
- Nigdy nie normalizuj zablokowanej transmisji: Jeśli słyszysz nakładanie się, pisk albo tylko część wiadomości, nie uzupełniaj luki samodzielnie. Poproś o powtórzenie, bo brakujące słowo może być tym, które zmienia całe znaczenie.
- Ograniczona widzialność zwiększa ryzyko komunikacyjne: We mgle lub niskim zachmurzeniu na ziemi nie można polegać na obrazie pasa. Kołuj wolniej, dokładnie sprawdzaj skrzyżowania i bądź bardziej, a nie mniej, rygorystyczny w kwestii potwierdzenia.
- Wątpliwość musi prowadzić do działania: Jeśli ktoś w kokpicie pyta, “Is he not clear then?”, to nie jest rozmowa poboczna. Dla ucznia-pilota praktyczna zasada jest prosta: niepewność co do zajętości pasa oznacza zatrzymanie się i wyjaśnienie, zanim polecisz dalej.
Ćwicz to, co przerwałoby łańcuch
Te cele nauczania z programu PPL obejmują powyższe punkty. Ćwicz każdy z nich z lekcjami, scenariuszami radiowymi i pytaniami ćwiczeniowymi.
- 1Air Law 2.b.i.2
Uczeń powinien potrafić wymienić swoje prawa i obowiązki dotyczące komunikacji z ATC, w szczególności powtarzanie (read-backs), przestrzeganie oraz ewentualne odmówienie wykonania poleceń.
- 2Communications 2.e.vi.1
Uczeń powinien umieć odtwarzać standardowe frazy dotyczące przylotów i odlotów na kontrolowanych lotniskach.
- 3Operational Procedures 2.b.4
Uczeń powinien umieć opisać procedury zapobiegające wtargnięciom na pas startowy (np. bariery stop, zezwolenia, szybkie zwalnianie pasa, zachowanie czujności).

Załóż darmowe konto i przepracuj te cele nauczania z lekcjami, scenariuszami radiowymi i pytaniami ćwiczeniowymi.
Źródła
- Hiszpański raport dotyczący katastrofy za pośrednictwem SKYbrary: raport końcowy, zderzenie B747 KLM i B747 Pan Am, Los Rodeos, Teneryfa, 27 marca 1977 r. (wersja angielska), oficjalna kopia raportu, dostęp 6 listopada 2026 r.
- Wpis w bibliotece SKYbrary dotyczący pliku PDF z raportem o katastrofie na Teneryfie, dostęp 6 listopada 2026 r.
- Oryginalna hiszpańska wersja raportu oficjalnego, pliki A-102/1977 i A-103/1977, za pośrednictwem SKYbrary, dostęp 6 listopada 2026 r.
- Raport ALPA dotyczący czynników ludzkich w katastrofie na Teneryfie za pośrednictwem SKYbrary, zawiera transkrypcje CVR KLM i Pan Am, dostęp 6 listopada 2026 r.
- AESA, opis CIAIAC jako oficjalnego hiszpańskiego organu badania wypadków, dostęp 6 listopada 2026 r.
